27
Mai
Projet sur les solides en géométrie pour les CM1-CM2
Par Frédéric Grellier • Publié le 27/05/2021
Par Frédéric Grellier • Publié le 27/05/2021
Depuis 5 séances, nous avons commencé à étudier les solides en géométrie.
Nous savons utiliser le vocabulaire ; face, arête, sommet, cube, pavé, prisme, cylindre, sphère, patron...
Nous avons également découper et construit les patrons de solides en classe et nous avons terminé en réalisant des solides à l'aide de spaghettis (qui représentent les arêtes) et de la pâte à modeler (pour représenter les sommets).
Nous savons utiliser le vocabulaire ; face, arête, sommet, cube, pavé, prisme, cylindre, sphère, patron...
Nous avons également découper et construit les patrons de solides en classe et nous avons terminé en réalisant des solides à l'aide de spaghettis (qui représentent les arêtes) et de la pâte à modeler (pour représenter les sommets).
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